为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神的丰富内涵和实践要求，落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求，引导青少年弘扬井冈山精神，传承红色基因，江苏师范大学至尊国际zz7022“星火·筑梦”宣讲团于7月26日至28日前往徐州市泉山区翟山街道管道社区“爱心暑托班”开展为期三天的井冈山精神宣讲活动以及相关特色课程。
回望燎原星火，踏寻红色记忆。7月26日，宣讲团成员陈立怡以“穿越”的方式带领学生走进《朱军长与团结菜》的故事，让学生以“小红军”的身份去发现、体悟、感受当时井冈山军民和朱军长的精神风貌。课程深层次解析朱德同志的高尚情怀，带领学生沉浸式聆听故事，引导学生们深刻感悟到艰苦奋斗、紧密团结、官兵一致的井冈山精神。
宣讲团成员叶陶淘从毛泽东的生平事迹引入故事《八角楼里的一根灯芯》，运用视频、音频等资源，生动形象地向学生们讲述了一根灯芯的故事，展现了毛泽东同志勤俭节约、勤政刻苦的形象，赞扬了革命先辈敢为人先、不畏艰难的伟大精神。学生们备受鼓舞，将对井冈山军民的真挚感情倾注其中，制作成一个个精美的“红色”书签。
7月27日，宣讲成员李诗奕从袁鹰先生笔下的文章《井冈翠竹》入手，从“翠竹长什么样”“翠竹能用来做什么”“翠竹带来了什么”等问题展开课程，带领学生们了解竹钉阵的由来、制作方法和作用，赞美井冈山劳动人民和红军战士们的智慧与勇敢。课程最后，学生们以传统曲艺“三句半”的形式，运用鼓、镲和锣在台上进行展示，感受中华传统文化的魅力。
宣讲团成员陈莉丽讲述《有盐同咸，无盐同淡》的故事，用井冈山历史文化的视频引入食盐与伟人、百姓之间的趣事，凸显党与百姓同舟共济的优良作风和人民群众之间鱼水相依的深厚感情。最后，她带领学生们进行了“许愿瓶”创意写作，让学生们在纸上写下想和红军战士们说的话，寄托对革命先辈们深厚的爱戴和感恩之情。
7月28日，宣讲团成员姚妍娣讲述《脚蘸鲜血写下“革命成功万岁”》的故事，“以血写志勇赴死”等故事展现英雄人物刘仁堪宁死不屈、坚定不移的红色精神。此外，通过邀请学生们上台演绎“刘仁堪英勇赴刑场”的情景，引导学生深刻领会井冈山战士们坚定的革命信念。
宣讲团成员朱闻秋以 “挑一挑扁担”的小互动引入《一根扁担见真情》，讲述革命先辈朱德挑粮上山、以身作则的动人故事。随后，学生们进行“挑担的朱德”绘画小比拼和“劝一劝朱德”情境小剧场，用动人的笔触和真诚的表演展现朱德同志身先士卒、艰苦奋斗的革命精神和顾全大局、爱民为民的崇高形象。
特色课程润童心，实践活动促成长。7月26日，宣讲团成员李诗奕带领学生们开展情景剧《穿越时空的对话》。简单的人物解析和诗歌鉴赏后，经过排练，三个学生小组和宣讲团成员分别上台展示，生动再现了中国共产党领导的井冈山革命斗争的激烈场面和英勇精神。学生们通过扮演不同的人物，感受到英雄们为理想和信仰而奋斗的伟大精神，从中汲取力量，更加坚定自己的信念和追求。
宣讲团成员朱闻秋、叶陶淘、刘一斐采用分解教学的方式，带领学生们一起学习红色主旋律歌曲《万疆》的手势舞。当真诚的歌声与舞动的双手融合在一起，最深沉的情感便从指尖流出，抒发出学生们真挚的爱国情怀与民族自豪感。
7月27日，宣讲团成员姚妍娣开展“水果拼盘”特色实践活动。课程开始前，她向学生介绍了拼盘的类型，并对不同拼盘配色与搭配技巧进行讲解。在活动过程中，成员辅助学生们进行削皮、去核、切块等步骤，各组学生根据拼盘类型选择合适的水果图案进行搭配组合。课程最后，成员们与学生一起分享品尝。本次活动课堂氛围愉悦，学生们在拼盘的过程中提高了动手操作、合作交流的能力。
宣讲成员陈立怡带领学生们进行绘制团扇的手工活动，在向学生介绍完团扇的历史和制作过程后，她要求学生们以“井冈山文化”为主题，以相关诗词为依托，引导学生发挥想象，用画笔绘制出诗词的具体意境。团扇手工制作活动让学生体验到了传统文化和革命精神的魅力，激发了孩子们的想象力和创造力。
7月28日，宣讲团成员刘一斐、叶陶淘以“关爱自我，从‘心’出发”为主题，从认识自我、面对挫折两个部分开展“心理万花筒”特色活动课程。宣讲团成员刘一斐带领学生们进行“大风吹”“击鼓传花”“创作手掌画”等活动，鼓励学生们主动发言，归纳自己的优缺点，客观全面地评价自己，充分认识到自己的独特性。宣讲团成员叶陶淘以“如何面对挫折”为主题，从“什么是挫折”“写下挫折”“面对挫折”三个方面，鼓励学生们写下自己的挫折并主动寻求解决办法，引导学生们客观看待挫折，以积极的心态面对挫折，采取最佳的方式战胜挫折。
宣讲团成员叶陶淘、刘一斐、李诗奕、陈莉丽开展一堂妙趣横生的科学实验小课堂，课堂分为四个活动“会跳舞的纸屑”“不会湿的纸巾”“隔空救援”“箭头转变的方向”。成员们先向学生介绍了实验所需要的材料和步骤，与他们一起探讨神奇现象背后的科学原理，随后便分组进行实验，学生们在做中学、在学中玩，通过实际操作和观察，在实验中发现、思考、解决问题，培养了科学思维和探索精神。
历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。为期三天的宣讲活动运用“童言童语”向学生讲述了井冈山的文化与革命期间发生的动人故事，让井冈山革命精神浸润“童心”，学生们感悟其深刻内涵和时代价值，坚定了弘扬红色文化、赓续红色基因的信心与决心。同时，丰富多样的特色课程不仅丰富了学生们的假期生活，也在一定程度上满足了不同学生的兴趣爱好和个性化成长需求，为学生的全面发展提供了更多可能。
